Skole het dikwels spesiale programme vir begaafde kinders en kan 'n begaafde kind identifiseer op grond van IK -tellings en gestandaardiseerde toetse. U moet egter nie heeltemal afhanklik wees van u skool om te ontdek of u kind begaafd is nie. Daar is 'n groot aantal faktore wat u kan gebruik om 'n begaafde kind te identifiseer, waarvan sommige in die tradisionele opvoedkundige instellings oor die hoof gesien word. As u kind begaafd is, wil u seker maak dat hy die spesiale aandag kry wat nodig is om te floreer. U kan 'n begaafde kind sien deur 'n gevorderde leervermoë, uitstekende kommunikasievaardighede, sekere denkpatrone en 'n hoë empatievermoë.
Stappe
Deel 1 van 4: Ondersoek van leervermoëns
Stap 1. Gee aandag aan u kind se geheue
Begaafde kinders het 'n groter geheue as gemiddelde kinders. Dikwels kan u geheue op onverwagte, ietwat subtiele maniere opmerk. Hou die tekens van 'n beter geheue dop.
- Kinders onthou moontlik feite beter as ander. Begaafde kinders memoriseer dikwels feite baie jonk, dikwels vir hul eie vervulling. U kind kan 'n gedig waarvan hulle hou, of gedeeltes uit 'n sekere boek, memoriseer. U kind kan ook dinge soos staatshoofde en staatsvoëls memoriseer.
- Let op tekens dat u kind deur die dag 'n beter geheue het. U kan sien dat u kind maklik inligting uit boeke of TV -reekse herroep. Hulle onthou moontlik ook gebeurtenisse in besonder besonderhede. U kan byvoorbeeld agterkom dat u kind na 'n gesinsaandete almal se naam onthou, insluitend mense van wie hulle net gehoor het, en dat hy maklik die fisiese kenmerke van individuele familielede kan onthou, soos haarkleur, oogkleur en klere.
Stap 2. Kyk na leesvaardighede
Vroeë lees is dikwels 'n teken van 'n begaafde kind, veral as 'n kind homself leer lees en skryf. As u kind gelees het voordat hulle by die skool aangekom het, is dit 'n teken dat u kind begaafd is. U kan ook sien dat u kind op 'n gevorderde vlak lees. Hulle kan 'n hoë telling behaal op gestandaardiseerde toetse vir lees en begrip, en onderwysers kan sien dat u kind gereeld tydens skool lees. U kind verkies eintlik lees eerder as fisiese aktiwiteite.
Hou egter in gedagte dat lees slegs een van die vele tekens is dat 'n kind begaafd is. Sommige begaafde kinders sukkel dalk al vroeg met lees, want begaafde kinders werk dikwels in hul eie tempo. Dit is byvoorbeeld algemeen bekend dat Albert Einstein eers gelees het toe hy sewe was. As u kind nie 'n gevorderde leser is nie, maar ander tekens van begaafdheid toon, is dit moontlik dat hy steeds begaafd is
Stap 3. Evalueer wiskundige vaardighede
Begaafde kinders het dikwels 'n gevorderde vaardigheidsvlak op sekere gebiede. Baie begaafde kinders is baie vaardig in wiskunde. Soos met lees, kyk vir hoë toets tellings en hoë akademiese prestasie in wiskunde. Tuis kan kinders in hul vrye tyd graag raaisels doen en logiese speletjies speel.
Hou in gedagte dat nie net begaafde kinders wiskundige wonderkinders is nie, net soos lees. Begaafde kinders het verskillende belangstellings en vaardighede. Hoewel wiskunde beslis 'n algemene belangstellingsgebied vir begaafde kinders is, kan 'n kind wat met wiskunde sukkel, steeds begaafd wees
Stap 4. Dink aan die vroeë ontwikkeling van u kind
Begaafde kinders bereik geneig om mylpale te ontwikkel vroeër as hul maats. U kind het moontlik in volsinne vroeër as hul maats gepraat. Hulle het moontlik ook baie jonk 'n hoë woordeskat gehad en kon vroeër gesels as ander kinders. As u kind vinniger as eweknieë ontwikkel het, is dit moontlik dat hy begaafd is.
Stap 5. Dink na oor u kind se kennis van die wêreld
Begaafde kinders word gekenmerk deur 'n opregte belangstelling om oor die wêreld te leer. 'N Begaafde kind weet baie oor politiek en wêreldgebeure. Hulle kan ook baie vrae vra. U kind kan u vra oor historiese gebeure, familiegeskiedenis, kultuur, ensovoorts. Begaafde kinders is dikwels baie nuuskierig en is bly om nuwe dinge te leer. 'N Begaafde kind het moontlik 'n groter gevoel as die gemiddelde van die wêreld.
Deel 2 van 4: Evaluering van kommunikasievaardighede
Stap 1. Beoordeel woordeskat
Aangesien begaafde kinders meer as gemiddelde herinneringe het, is 'n sterk woordeskat 'n teken dat u kind begaafd is. Op 'n jong ouderdom, so vroeg as 3 of 4, kan u kind elke dag woorde soos 'verstaanbaar' en 'eintlik' gebruik. 'N Begaafde kind kan ook vinnig nuwe woorde leer. Hulle leer moontlik 'n nuwe woord vir 'n toets op skool en begin dit vinnig in 'n gesprek toepaslik gebruik.
Stap 2. Gee aandag aan u kind se vrae
Baie kinders vra vrae, maar 'n begaafde kind se ondervraging sal uitstaan. Begaafde kinders stel vrae om die wêreld en die mense rondom hulle beter te verstaan, omdat hulle 'n opregte begeerte het om te leer.
- Begaafde kinders sal voortdurend vrae stel oor hul omgewing. Hulle vra oor wat hulle hoor, sien, aanraak, ruik en proe. U ry moontlik in 'n motor, en 'n liedjie verskyn op die radio. 'N Begaafde kind vra baie oor die liedjie, wat dit beteken, wie dit gesing het, wanneer dit uitkom, ens.
- Begaafde kinders vra ook vrae om insig en begrip te verkry. 'N Begaafde kind kan vra oor die emosies van ander mense en vra waarom iemand hartseer, kwaad of gelukkig is.
Stap 3. Evalueer hoe u kind aan volwasse gesprekke deelneem
Begaafde kinders word gekenmerk deur 'n vroeë vermoë om te gesels. Terwyl baie kinders geneig is om oor hulself te gaan as hulle met volwassenes praat, sal 'n begaafde kind aan die gesprek deelneem. Hulle sal vrae stel, die onderwerp bespreek en maklik nuanses en dubbele betekenisse insien.
Begaafde kinders sal ook die toon tussen gesprekke verander. U sal opmerk dat u kind 'n effens ander woordeskat en praatstyl gebruik as hy met iemand van sy eie ouderdom praat as met 'n volwassene
Stap 4. Dink na oor die tempo van spraak
Begaafde kinders het die neiging om vinnig te praat. Hulle is geneig om vinniger oor onderwerpe van belang te praat, en hulle kan skielik van onderwerp verander. Dit word dikwels as onoplettend beskou. Dit is egter eintlik 'n teken dat u kind verskillende belangstellings en nuuskierighede het.
Stap 5. Kyk hoe u kind die aanwysings volg
Op 'n vroeë ouderdom kan 'n begaafde kind sonder probleme verskeie stappe volg. Hulle hoef miskien nie om 'n herinnering of verduideliking te vra nie. Byvoorbeeld, 'n begaafde kind kan maklik 'n rigting volg soos: "Gaan na die sitkamer, haal die rooikop van die tafel en sit dit in jou speelgoedkis bo. trek jou vuil klere af sodat ek dit kan was."
Deel 3 van 4: Let op gedagtepatrone
Stap 1. Kyk na u kind se unieke belangstellings
Dit is bekend dat begaafde kinders op 'n vroeë ouderdom passievolle belange het en sterk kan konsentreer op 'n enkele onderwerp. Alhoewel alle kinders unieke belange het, sal begaafde kinders veral kennis dra van sekere onderwerpe.
- Begaafde kinders wil dalk insiggewende boeke oor 'n sekere onderwerp lees. As u kind byvoorbeeld in dolfyne belangstel, kan hy gereeld nie -fiksieboeke uit die skoolbiblioteek oor die onderwerp kyk. U kan sien dat u kind 'n diepgaande kennis het van verskillende soorte dolfyne, die lewensduur van dolfyne, hul gedrag en ander feite oor die dier.
- U kind sal dit regtig geniet om oor die onderwerp te leer. Terwyl baie kinders 'n belangstelling in byvoorbeeld 'n sekere dier ontwikkel, kan 'n begaafde kind 'n bietjie raserig raak om na die natuur se dokumentêre programme te kyk en oor die dier te studeer vir 'n skoolprojek.
Stap 2. Kyk vir vloeibare denke
Begaafde kinders het 'n unieke probleemoplossingsvermoë. Hulle is geneig om vloeiend te wees, en denkers kan alternatiewe oplossings en idees soek. 'N Begaafde kind kan byvoorbeeld 'n leemte in die reëls van 'n bordspel uitvind, of nuwe stappe en reëls by 'n gemeenskaplike speelplek voeg om dit interessanter te maak. 'N Begaafde kind kyk ook na die hipotetiese en abstrakte. U hoor moontlik 'n begaafde kind wat 'wat as' vrae stel wanneer hy 'n oplossing vir 'n probleem probeer vind.
As gevolg van die vloeibare aard van 'n begaafde kind se denke, kan hulle sukkel in die klas. Toetsvrae met slegs een moontlike antwoord kan 'n begaafde kind frustreer. Begaafde kinders sien dikwels oplossings of antwoorde. As 'n kind begaafd is, kan dit beter wees met opsteltoetse as toetse wat bestaan uit die invul van die leë, meerkeusige of ware of onwaar vrae
Stap 3. Soek verbeelding
Begaafde kinders is van nature verbeeldingryk. U kind hou daarvan om voor te speel en te fantaseer. Hulle het moontlik unieke fantasiewêrelde. 'N Begaafde kind is miskien baie bedrewe in dagdroom, en sy dagdrome kan uniek gedetailleerd wees.
Stap 4. Let op hoe u kind reageer op kuns, drama en musiek
Baie begaafde kinders het 'n unieke kunsvermoë. Begaafde kinders kan hulself maklik uitdruk deur kunsvorme soos skildery en musiek, en kan ook 'n groter waardering as die gemiddelde vir kuns hê.
- Begaafde kinders mag teken of skryf as 'n stokperdjie. Hulle kan ook ander naboots, dikwels vir humor, of liedjies sing wat hulle elders gehoor het.
- Begaafde kinders kan lewendige verhale vertel, hetsy feite of fiksie. Hulle geniet moontlik buitemuurse aktiwiteite soos drama, musiek en kuns, aangesien hulle 'n natuurlike behoefte het om hulself artistiek uit te druk.
Deel 4 van 4: Evaluering van emosionele kapasiteit
Stap 1. Kyk hoe u kind met ander omgaan
U kan bepaal of 'n kind begaafd is op grond van sosiale interaksies. Begaafde kinders het 'n unieke vermoë om ander te verstaan en probeer werklik om empatie te hê.
- 'N Begaafde kind is dalk sensitief vir ander mense se emosies. As u kind begaafd is, kan hy maklik weet of iemand hartseer of kwaad is, en hy wil dalk die rede agter 'n emosie verstaan. 'N Begaafde kind voel selde onverskillig in 'n situasie en sal byna altyd besorg wees oor die welstand van die mense rondom hom.
- Begaafde kinders kan interaksie hê met mense van alle ouderdomme. As gevolg van hul gevorderde kennis, kan hulle met volwassenes, tieners en ouer kinders met soveel gemak praat as wat hulle met hul eie ouderdom kan kommunikeer.
- Sommige begaafde kinders het egter sosiale probleme. Hulle intense belange kan dit moeilik maak om met ander te kommunikeer, en begaafde kinders word soms as outisties gediagnoseer. Alhoewel positiewe sosiale interaksies 'n teken is dat u kind begaafd is, is dit nie die enigste teken nie. As u kind probleme ondervind met sosialiseer, beteken dit nie noodwendig dat hulle nie begaafd is nie, en sommige begaafde kinders is ook outisties.
Stap 2. Kyk vir leierseienskappe
Begaafde kinders is geneig om natuurlike leiers te wees. Hulle het 'n groot vermoë om ander te motiveer en aan te moedig, en val natuurlik in leiersposisies. U sal byvoorbeeld agterkom dat u kind gewoonlik die leier in 'n groep vriende is, of dat u kind vinnig kan lei tot 'n leiersposisie in buitemuurse aktiwiteite.
Stap 3. Evalueer of u kind alleen tyd waardeer
Emosioneel het begaafde kinders alleen tyd nodig. Begaafde kinders sal dit geniet om tyd saam met ander te spandeer, maar hulle sal nie verveeld of opgewonde raak as hulle alleen tyd deurbring nie. Hulle kan afsonderlike aktiwiteite uitvoer, soos lees of skryf, en verkies soms om alleen te wees as om in 'n groep te kuier. 'N Begaafde kind sal selde kla oor verveling as hy nie vermaak word nie, aangesien hy baie intellektuele nuuskierigheid het wat hulle geestelik gestimuleer.
As hy verveeld is, benodig 'n begaafde kind slegs 'n bietjie "druk" om 'n nuwe aktiwiteit te begin (byvoorbeeld om 'n vlindernet aan hom te gee)
Stap 4. Oorweeg of u kind kuns en natuurlike skoonheid waardeer
Begaafde kinders het 'n hoë estetiese waardering. 'N Begaafde kind wys gereeld op pragtige bome, wolke, watermassas en ander aantreklike natuurverskynsels. Begaafde kinders word ook aangetrokke tot kuns. 'N Begaafde kind kyk graag na skilderye of fotografie, en kan ook sterk beïnvloed word deur musiek.
Begaafde kinders wys gereeld op dinge wat hulle opmerk, soos die maan in die lug of 'n skildery op 'n muur
Stap 5. Oorweeg ander voorwaardes
Toestande soos outisme en ADHD kan simptome hê wat oorvleuel met eienskappe van begaafde kinders. Om die verskille te verstaan, kan u help om uit te vind wat presies aan die gang is. As u meen dat u kind outisme of ADHD het, moet u 'n mediese ondersoek doen. Hou in gedagte dat ontwikkelingsgestremdhede en begaafdheid mekaar nie uitsluit nie; u kind kan albei hê.
-
ADHD:
Kinders met ADHD kan, soos begaafde kinders, sukkel op skool. Hulle is egter geneig om minder detail-georiënteerd te wees en sukkel dalk om basiese aanwysings te volg. Terwyl kinders met ADHD vinnig kan praat, soos begaafde kinders, sal hulle ander tekens van hiperaktiwiteit toon, soos vroetel en konstante beweging.
-
Outisme:
Soos begaafde kinders, kan outistiese kinders passievolle belangstellings hê en alleen tyd geniet. Outistiese kinders sal egter ook ander eienskappe vertoon, insluitend sosiale verwarring, herhalende vroetel, ontwikkelingsagterstande, letterlike denke en onder- of oorreaktiwiteit op sensoriese insette (soos harde geluide of drukkies).
Wenke
As u van mening is dat u kind begaafd is, dink aan professionele evaluering. U kan u skool vra oor spesiale toetse. Dit is belangrik dat begaafde kinders die ekstra aandag kry wat hulle nodig het om te floreer
Waarskuwings
- Dit kan moeilik wees vir kinders om begaafd te wees. Begaafde kinders pas moontlik nie maklik by ander in nie. Help hulle om dit te hanteer.
- Moenie toelaat dat u kind dink dat dit as 'n begaafde persoon hom beter is nie. Verduidelik dat almal unieke talente het wat die moeite werd is om te waardeer, en dat almal kennis het wat hulle u kind kan leer. Moedig u kind aan om menslike diversiteit as die moeite werd te beskou.
