Dit kan 'n moeilike proses wees om te bepaal waarom 'n kind ongewoon optree. Reaktiewe aanhegtingsversteuring (RAD) en outisme kan op die oog af lyk, maar dit werk baie anders en behels verskillende terapieë. Hier is hoe om tussen die twee te begin onderskei.
Hierdie artikel fokus op kinders omdat RAD 'n kinderversteuring is. Dit is belangrik om daarop te let dat terwyl RAD gefokus is in die kinderjare, outisme lewenslank is en voorkom by volwassenes sowel as kinders.
Stappe
Metode 1 van 2: Die ooreenkomste en verskille verstaan
Stap 1. Let op die ooreenkomste tussen reaktiewe aanhegtingsversteuring (RAD) en outisme
Kinders met een van die twee diagnoses kan ondervind:
- Moeilikheid met sosiale vaardighede (insluitend taalgebruik)
- Sukkel met emosionele regulering
- Stoom
- Behoefte aan roetine
- Ongewone oogkontak
- Dit lyk dalk rustiger as u alleen is
- Vermy liefde
- Lusteloos of hartseer voorkoms
- Selfbeeldkwessies (nie inherent aan outisme nie, maar outistiese kinders word dikwels behandel asof hulle waardeloos is)
Stap 2. Soek die teenwoordigheid van traumatiese gebeurtenisse of disfunksionele verhoudings in die gesin
RAD word veroorsaak deur kinders se nood, soos skeiding van ouers of veranderende versorgers. Hoewel outistiese mense trauma kan ervaar, word outisme self nie deur trauma veroorsaak nie.
Stap 3. Oorweeg die kind se verhouding met hul primêre versorger (s)
Kinders met RAD het altyd wanfunksionele verhoudings, en outistiese kinders is al dan nie ver nie.
-
Liefde:
Kinders met RAD vermy of soek liefdevol om emosionele redes. Sommige outistiese kinders voel ongemaklik met die fisiese/sensoriese aspekte, dit wil sê, dit oorweldig hulle. 'N Outistiese kind kan gemaklik voel met sensoriese vriendelike geneentheid (bv. Drukkies in plaas van nat soen), en sommige outistiese kinders het geen probleme met liefde nie.
-
Vertroue:
Kinders met RAD waardeer of vertrou hul versorgers nie as gevolg van slegte ervarings nie. Outistiese kinders is lief vir hul versorgers en is geneig om hulle te vertrou, selfs al wys hulle dit anders. (Outistiese kinders is egter meer geneig tot mishandeling, wat vertrouenskwessies kan veroorsaak.)
- In beide gevalle kan terapie en positiewe interaksie verhoudings met versorgers verbeter.
Stap 4. Oorweeg waarom die kind probleme het met eet, indien daar is
Beide outistiese kinders en kinders met RAD kan probleme met voedsel ondervind. Die verskil is waarom: outistiese kinders kan probleme ondervind met die kos self, terwyl kinders met RAD probleme ondervind met die sosiale verhoudings wat by eet betrokke is.
- Outistiese kinders vermy sekere kosse as gevolg van tekstuur of smaak. Dit kan ook 'n faktor wees hoe die kos georganiseer word (byvoorbeeld as die hoender aan die slaaisous raak) en hoe dit in die daaglikse roetine pas.
- Kinders met RAD gee meer om oor wie die kos aanbied, en kan anders optree op grond van wie hulle kos gee. Hulle mag kos weggooi of weggee, of kos en verpakking wegsteek.
Stap 5. Oorweeg herhalende taal
Herhalende taal kom algemeen voor by beide gestremdhede en klink effens anders. Outistiese kinders kan herhaling gebruik vir gerusstelling, genot of skrif, terwyl kinders met RAD dit meestal vir gerusstelling gebruik.
- Outistiese kinders kan echolalia gebruik en woorde of frases herhaal omdat hulle van die klank hou. Hulle mag herhalende vrae vra.
- Kinders met RAD maak draaiboeke om stresvolle situasies te hanteer, soos om dieselfde woorde te sê wanneer 'n geliefde vertrek. Hulle herhaling klink soortgelyk aan wat 'n jonger kind sou doen.
Stap 6. Oorweeg hoe hulle hul gunsteling dinge behandel
Outistiese kinders is oor die algemeen meer versigtig met kosbare items in die algemeen, terwyl kinders met RAD meer geneig is om dit te verloor of te breek.
- Outistiese kinders kan items versamel waarvan hulle hou, en weier om dit te gooi of weg te gee.
- 'N Outistiese kind weet gewoonlik presies waar hul gunsteling ding is, en kan weet of iemand dit beweeg. 'N Kind met RAD kan dinge maklik verloor.
- Kinders met RAD kan dinge per ongeluk of doelbewus breek as hulle ontsteld is.
- Outistiese kinders verkies gewoonlik bekende dinge, terwyl kinders met RAD meer oop is vir nuwes.
Stap 7. Kyk hoe speel hulle speletjies saam met ander kinders
Outistiese kinders is gewoonlik meer bekommerd oor die spelreëls, en as dit regverdig is. Kinders met RAD is meer bekommerd oor wen.
- Outistiese kinders sal waarskynlik studeer, daaroor praat en reëls toepas. Hulle dink miskien dat dit onregverdig is as hulle begin wen, maar uiteindelik verloor.
- Kinders met RAD kan probeer om die reëls in hul guns te buig. As hulle verloor, kan hulle ander mense of die toerusting blameer as gevolg van hul brose selfbeeld.
- Outistiese kinders verkies gewoonlik parallelle of eensame spel. Kinders met RAD wil saam met ander speel, sodat hul maats kan sien hoe hulle wen.
- Outistiese kinders verkies meganiese speelgoed (soos treine of Legos) en speelgoed wat hulle kan ondersoek en organiseer.
Stap 8. Kyk hoe die kind met speelgoed speel
Outistiese kinders is gewoonlik meer eensaam en organiseer hul speelgoed eerder as om storielyne te skep. Kinders met RAD sal ander soek en 'n storie speel. Hulle mag nie baie lank alleen speel nie.
- Outistiese kinders is geneig om alleen te speel, speelgoed as voorwerpe in plaas van karakters te behandel, en om met gewone voorwerpe soos stokke te speel. Hulle is geneig om hul speelgoed te organiseer (soos om hulle in grootte te rangskik of die infrastruktuur van 'n popgenootskap te bou). Hulle kan vir lang tye alleen speel.
- Kinders met RAD soek meer speel met ander. As gevolg van swak konsentrasie kan hulle moontlik nie lank alleen speel nie. Hulle verhale kan probleme uit hul eie ervarings insluit.
Stap 9. Oorweeg of die kind rol speel
Outistiese kinders sukkel gewoonlik met die vervulling van verskillende rolle. Sommige kan nie, en ander kan 'n reaktiewe rol speel as 'n geliefde die storielyn begin. Kinders met RAD verkies dikwels 'n sekere tipe rol (bv. Om die baba te speel), speel gereeld herhaaldelik hul ervarings uit die verlede met hul eindpunte uit en het probleme om die rolspel te beëindig.
Stap 10. Kyk na die kind se begrip van etiek
Outistiese kinders is dikwels geneig om reg en verkeerd te wees. Kinders met RAD het gewoonlik minder begrip vir morele gedrag.
- Kinders met RAD het moontlik nie veel gewete nie. Outistiese kinders kan 'n ooraktiewe gewete hê, veral wat reëls volg.
- As dit reggestel word, sal 'n outistiese kind daarna streef om in die toekoms op die "korrekte" manier op te tree. 'N Kind met RAD mag nie.
Stap 11. Oorweeg hoe die kind tussen feit en fiksie onderskei
Outistiese kinders is geneig om op hierdie gebied ongesofistikeerd en letterlik te wees. Kinders met RAD koester dikwels oordrewe idees.
- Outistiese kinders besef miskien nie dat fiksie en rolspel nie werklik is nie. Hulle is geneig om maklik mislei te word.
- Kinders met RAD is geneig om hulself as ongelooflik kragtig of magteloos te beskou. Hulle vertel moontlik oordrewe verhale oor die verslaan of ontsnap van magtige vyande.
- Kinders met RAD reageer sterk op enige bedreiging, selfs al is dit gering of onrealisties.
Stap 12. Oorweeg leuens en manipulasie
Kinders met RAD kan baie vaardig hierin wees en uitgebreide leuens vertel om mense te beïndruk of iemand se reputasie te benadeel. Outistiese kinders is geneig om baie sleg te wees om ander te lieg of te mislei.
Stap 13. Kyk na die kind se begrip van ander se perspektiewe
Outistiese kinders is dalk onbewus van ander se gedagtes en gevoelens, terwyl kinders met RAD fokus op ander se reaksies daarop.
-
Die hantering van emosies:
Kinders met RAD wil sterk emosies by hul gehoor oproep. Outistiese kinders stel nie daarin belang nie en kan sterk emosies stresvol of verwarrend vind.
-
Hantering van perspektiewe:
Kinders met RAD is moontlik manipulerend of te streng, en oordryf dinge om mense se opinies daaroor te verander. Outistiese kinders verstaan nie die siening van ander goed nie.
-
Hantering van rolle:
Kinders met RAD probeer voortdurend dieselfde rol speel (byvoorbeeld om die slagoffer of boelie te speel). Outistiese kinders sukkel enigsins om hul rol te verstaan.
-
Deel:
Kinders met RAD is angstig daaroor om hul eie dinge te deel, en neem moontlik dinge van ander af sonder om te besef dat dit hulle ontstel. Outistiese kinders verstaan miskien nie die behoefte om te deel of om die beurt te kom nie, of hulle kan dit doen omdat dit die reëls is.
Stap 14. Oorweeg hoeveel die kind aandag gee aan die emosies en gedagtes van die ander persoon
Outistiese kinders verstaan gewoonlik nie, terwyl kinders met RAD geneig is om te waaksaam en te reaktief te wees.
- Outistiese kinders verstaan miskien nie wat die ander persoon nodig het nie, wat hul gebare beteken of wat hulle reeds weet nie. Die gesprek kan stil of ongewoon wees. Miskien moet hulle eksplisiet vertel word hoe iemand voel.
- Kinders met RAD kan ander beter verstaan.
Stap 15. Kyk na ander gespreksvaardighede
Outistiese kinders en kinders met RAD is beide ongewoon in gespreksvaardighede, gewoonlik op verskillende maniere.
-
Oogkontak:
Outistiese kinders bied dikwels min of geen oogkontak nie, of staar. Kinders met RAD gee verskillende oogkontak op grond van hul emosies.
-
Fisiese nabyheid:
Outistiese kinders weet nie hoe naby hulle aan iemand moet staan nie, en hul fisiese afstand beteken niks. Kinders met RAD gebruik fisiese afstand as 'n instrument om emosies uit te druk.
-
Woordeskat:
Outistiese kinders het dikwels probleme met die vind van woorde, en het 'n sterk woordeskat. Kinders met RAD is geneig om 'n swak woordeskat te hê. Kinders met RAD gebruik meer emosionele taal as outistiese kinders.
-
Feitelike kommentaar:
Outistiese kinders lees feitelike inligting, bied dikwels te veel aan, omdat hulle nie weet hoeveel om te sê nie. Kinders met RAD doen baie minder hiervan.
-
Figuurlike taal:
Outistiese kinders kan verwar word deur idiome en sarkasme. Kinders met RAD kan dikwels nie teistering hanteer nie, omdat hul selfbeeld te broos is.
Stap 16. Kyk na hul emosionele selfbeheersing
Kinders met albei gestremdhede het probleme met die regulering van hul eie emosies en ervaar baie sterk gevoelens.
-
Leervaardighede:
Outistiese kinders leer die hanteringswenke beter as hulle verduidelik hoe hulle dit moet doen. Kinders met RAD leer beter deur modellering.
-
Verwarring:
Outistiese kinders sukkel gewoonlik om hul en ander se emosies te verstaan (alexithymia).
-
Uitbarstings:
Outistiese ineenstortings het geneig om duideliker oorsake te hê, en is korter as tantrums by kinders met RAD.
-
Paniek:
Outistiese kinders is meer geneig om paniekerig te raak oor onverwagte dinge, soos veranderinge in roetine, terwyl kinders met RAD meer geneig is om paniek te kry oor bekommernisse oor die behoefte (fisies of emosioneel).
Stap 17. Oorweeg hul geheue en gevoel van tyd
Beide outisme en RAD behels uitvoerende disfunksie, en die kind kan probleme ondervind met sy geheue en tydsgevoel.
- Outistiese kinders het dikwels 'n swak werkgeheue en 'n uitstekende langtermyngeheue. Kinders met RAD is geneig om vas te hou aan sekere gebeurtenisse en het selektiewe geheue. Hulle is dalk verward oor wat hulle onthou.
- Outistiese kinders sukkel om tyd by te hou, benodig horlosies en hou nie daarvan om te wag nie, vanweë die onsekerheid wat dit meebring. Kinders met RAD is emosioneel bekommerd; wag kan hulle verwerp of verwaarloos laat voel.
Stap 18. Herken verskille in duur
Met behoorlike behandeling en liefde kan RAD genees word. Hoewel outistiese mense ondersteuning kan kry en vaardighede kan aanleer, is outisme self lewenslank.
Metode 2 van 2: vorentoe beweeg
Stap 1. Doen navorsing oor beide toestande
Lees 'n verskeidenheid opstelle, van mediese spesialiste tot mense wat leef (d) met gestremdhede, tot mense wat mense met gestremdhede ken. Dit help om beide kliniese en persoonlike perspektiewe te kry oor hoe elke toestand kan wees.
Baie outistiese volwassenes skryf dinge aanlyn wat u kan help om te verstaan hoe die lewe vir outiste is. Aangesien RAD genees kan word, vind u nie soveel van mense wat daarmee saamleef nie
Stap 2. Oorweeg ander toestande wat u kind mag hê
Dit is moontlik dat hulle nie RAD of outisme het nie, en dat hulle iets anders het. Of u kind kan ander gesondheidstoestande hê, benewens 'n RAD- of outisme -diagnose.
- Depressie
- Post-traumatiese stresversteuring (PTSV)
- Intellektuele gestremdheid
- Aanpassingsversteurings
Stap 3. Bring u kind na 'n deskundige
U dokter weet moontlik genoeg oor die verskille om 'n diagnose te maak, of u kan verwys word na 'n spesialis wat die verskille beter verstaan.
- Wys die wikiHow -artikel aan die spesialis as u wil, of beskryf die simptome.
- Vermy om vroeg tot gevolgtrekkings te kom. RAD en outisme kan maklik vir mekaar of vir iets anders verwar word. Hou 'n oop gemoed.
- Praat as u bekommerd is oor verkeerde diagnose. 'N Goeie dokter luister goed.
Stap 4. Kyk na terapieë vir u kind
Of u kind RAD is of outisties is, daar is baie opsies om hulle te help om hul lewensgehalte aan te pas en te verbeter. Moenie huiwer om u dokter te vra oor die beste opsies vir u kind nie.
- Kinders met RAD vind baat by individuele en/of gesinsberading.
- Outistiese kinders vind baat by terapie wat aangepas is vir individuele behoeftes. Arbeidsterapie, AAC, spraakterapie, RDI, Floortime en ander terapieë kan 'n goeie idee wees op grond van die individuele kind.
- Vermy dwingende, beheersende of eksperimentele terapie tegnieke. Dit is die beste om onortodokse of byterapieë vir outisme of reaktiewe aanhegting te vermy, aangesien dit skadelik of selfs dodelik kan wees. Baie swendelaars is veral gerig op gesinne van outistiese kinders.
Wenke
- Baie kwessies wat verband hou met RAD kan verklaar word deur emosionele probleme. Baie kwessies van outistiese kinders kan verklaar word deur onbewustheid, vrees of sensoriese probleme.
- Een studie dui daarop dat verhoudingsprobleme in RAD spruit uit opregte geneentheid, bevriesing in vrees en selfbesering, terwyl dit voortspruit uit indringende ondervraging van outistiese kinders.
- Dit is moeilik om RAD te behandel, en baie dinge werk nie. Navorsing en netwerk met ander ouers/versorgers van kinders met RAD vir advies oor wat werklik werk.
- RAD is 'n ernstige siekte. Outisme wissel; elke outistiese persoon is anders en sal verskillende behoeftes en vermoëns hê.
