Stimming bied sensoriese stimulasie aan outistiese mense. Dit kan help om te veel sensoriese insette te hanteer of nie genoeg nie, hulle te kalmeer as hulle gestres word, hul fokus te verbeter en hulle te help om uit te druk hoe hulle voel. Hier is hoe u goeie prikkels kan aanmoedig en die stimulering daarvan kan verstaan.
Stappe
Stap 1. Besef dat almal hier en daar prikkel
Elke keer as jy pas, met jou hare vroetel, jou potlood byt of jou hande druk, word jy stout. As gevolg van sensoriese probleme, is dit noodsaakliker en meer opvallend by outistiese kinders.
Stap 2. Beskerm die kind teen negatiwiteit
Sommige mense kan veroordelend of wreed wees teenoor mense wat anders is, en bespot of straf 'n kind wat sigbaar gestremd lyk. Dit is skadelik vir die kind se welstand.
- Besef dat almal onvriendelik kan wees. Klasmaats, ouers, onderwysers en selfs terapeute kan vreeslike dinge aan outistiese kinders sê en doen.
- Leer u kind dat dit verkeerd is dat mense hulle so behandel. Verseker hulle dat hulle anders mag wees, en dat dit nie hul skuld is as iemand anders hulle sleg behandel nie. Afknouery word veroorsaak deur mense wat kies om boelies te wees, nie deurdat die slagoffer hulself is nie.
- Leer u kind dat hulle kan doen wat hulle wil, solank hulle veilig en met respek vir ander se gevoelens is. (Dit is nie goed om te slaan nie. Om heen en weer te skommel is.)
Stap 3. Spreek die emosies van die kind aan
As u kind as gevolg van hul gevoelens verswak, probeer dan om die gevoel te identifiseer en toepaslik daarop te reageer. Dink aan emosionele afweer soos 'n gesigsuitdrukking-dit is 'n manier waarop hulle iets kan uitdruk. Hier is 'n paar voorbeelde van hoe om te reageer:
- "Wel, jy lyk opgewonde vandag! Klap jy omdat jy opgewonde is om vir Ouma te sien?"
- "Is alles reg? Jy lyk ongelukkig."
- "Tommy, Lulu maak die geluid omdat sy ontsteld is. Hou asseblief op om in haar persoonlike ruimte te kom."
Stap 4. Leer die kind se unieke stemmingspatrone
Anders as gesigsuitdrukkings, is stimuli nie universeel nie en kan dit verskillende dinge vir verskillende mense beteken. Let op die kind se individuele stimuli. Hulle kan u leidrade gee oor hoe dit met hulle gaan, en kan selfs tekens toon van aankomende ineenstortings voordat hulle begin. Hier is 'n paar voorbeelde van individuele stimulasies:
- Noag klap met sy arms wanneer hy oorweldig voel.
- Rachel stap elke keer as sy diep in gedagte kom. Haar ouers weet dat 'n geïmproviseerde wetenskaplike projek gewoonlik hierop volg en kyk na wetenskapprogramme by haar skool.
- Jamal het sy vingers gebyt toe hy bekommerd was, totdat sy pa's hom gehelp het om bytende juweliersware te byt.
Stap 5. Soek stimul speelgoed om konsentrasie en self-kalmering te verbeter
U kan dit aanlyn koop, self maak, of algemene voorwerpe soos flitsligte en toue hergebruik. Hou 'n boks stim speelgoed op 'n toeganklike plek waar u kind maklik alles kan kry wat hulle nodig het.
- Vir rustiger uitstappies, vra 'n kind om 'n speelding uit die boks te haal om saam te neem.
- Skryf neer waar u al die speelgoed gevind het, as dit breek of misplaas word.
Stap 6. Matige hiperaktiwiteit met oefening
As 'n kind so sterk is dat hy nie kan fokus nie, het hy meer oefening nodig. Gaan na speelgronde, maak 'n basketbal in die oprit, gaan na swembaddens, stap saam met die gesin en beskik oor baie sporttoerusting vir sport in die agterplaas. Dit kan die moeite werd wees om, indien moontlik, 'n swaai of speelplek vir u tuin aan te skaf.
Stap 7. Ontdek hoe u stimulusse wat skade veroorsaak, kan herlei
Stimulasies soos byt, kopklop en staar na die son is nadelig vir u kind se gesondheid. U kan met u kind en hul terapeut gesels oor hoe u hul behoeftes op 'n minder skadelike manier kan vervul.
Stap 8. Aanvaar sosiaal ongewone prikkels as deel van u kind se styl
U kind kan vreemd lyk, en dit sal in die openbaar ongeskik lyk. Dit beteken nie dat u 'n slegte ouer is nie, dit beteken dat u 'n gestremde kind het. Leer om te ontspan en moenie bekommerd wees of ander jou of die kind oordeel nie. U kind kan steeds 'n suksesvolle en gelukkige lewe hê.
- Stel u kind in kennis dat hul gedrag vreemd lyk en gebruik 'n neutrale stemtoon om duidelik te maak dat u nie skaam is nie. "Die meeste dertienjariges dra nie opgestopte diere na die kruidenierswinkels nie. As dit jou pla, kan jy 'n ander speelding uit jou boks gaan haal. Maar dit is goed om anders te wees, en dit gaan goed met jou. kies."
- Moet nooit probeer om 'n gedrag te verander nie, net omdat u dit skaam vind. As dit die geval is, is dit dalk u self wat moet verander om ander te aanvaar.
Stap 9. Moedig aan om stil te raak voordat u die huis verlaat
As u weet dat 'n gebeurtenis moeilik gaan wees, probeer om die kind diepe druk te gee (stywe drukkies, geweegde komberse, massering, stapels, ens.). Aktiwiteit kan help om vooraf oortollige energie vry te stel as dit dikwels 'n probleem vir u kind is. Swaai en wieg kan ook help. Bepaal watter sensoriese aktiwiteite hulle kan kalmeer of energie kan verbrand, afhangende van hul individuele behoeftes en voorkeure.
Stap 10. Vind die skoonheid in stimming
Stimming is een van die dinge wat u kind uniek maak. Dit help hulle om met die wêreld in verbinding te tree, en maak hulle spesiaal. Hou van die prikkels en wees lief vir die kind.
